А за окном белым-бело, все дороги замело..

Пишу реферат. На тему "Проблема человека в античности". Уже всё написала - с примерами, цитатами и тд, а пяти листов, как ни крути, не хватает. Ну не придумали греки столько о человеке! Может, изменить тему на "Проблема человека в философии"? Но лень мне еще столько инфы искать. А "Проблема человека в античности и средневековье" как-то странно звучать будет. И что делать?

Нет, в самом деле, лучше бы я и не выздоравливала! Дело в том, что под видом того, что я болею, я должна была избежать участи рассказывать студентам то, чего сама не знаю. Тем самым студентам, у которых на контрольной надзирателем работала некоторое время назад. Так вот, потом я тихо-мирно заболела, и на меня никто не рассчитывал. А уж я-то на них - тем более. И вот вдруг неожиданно выясняется, что никто больше это занятие провести не может, и что я уже вовсе не болею, и потому завтра с утра мне надо его проводить! Что делать?

Вот и сдали экзамен бедолаги-заочники. Вы бы тоже его сдали. Независимо от того, кто вы.

Будущие менеджеры тройку получали после того, как научались брать производную от x^2. Перед каждым из них я открывала методичку, тыкала в формулу производной степенной функции и просила подставить вместо alpha циферку 2. А потом 3. А потом 4. Когда это у них начинало получаться без моей подсказки, то экзамен заканчивался тройкой.

У будущих бухгалтеров с производными было получше. Они аналогичном образом обучались считать интеграл от степенной функции, и уходили домой уже с четверкой.

А еще там затесался один юрист, который пришел получать зачет по терверу. С ним мы разобрались, какова вероятность монетке упасть решкой, а игральному кубику единичкой. После этого я поинтересовалась, какие названия тем из этих предметов он слышал. Оказалось, что никаких: "у нас было 2 лекции, и ни на одной я ни слова не понял". Дальше последовал вопрос, о чем он читал в течение тех двух часов, что я разбиралась с менеджерами и бухгалтерами, а он сидел глядя в какую-то книжку. "Про метод Лапласа", - был ответ. Конечно, можно было поинтересоваться, что же это за метод (я о таком не знаю), но я не стала. Студент получил зачет.

Ну вот, баннер на главной странице journals.ru с новосибирских кирпичиков поменялся на войну в персидском заливе. А я-то думала, это специально для меня новосибрские кирпичики рекламируют!

Кататься на горных лыжах с неработающим подъёмником - ощущения незабываемые! А также незабываемые ощущения - добираться до горы по просевшим сугробам, в которые с каждым шагом проваливаешься выше колена. Обе эти процедуры занимают не больше, чем полдня, но сколько незабываемых ощущений!

Чем больше я отписываюсь от спама, тем больше мне его приходит.

На улицах слякость, а хочется либо поздней весны, либо много снега, гор и лыж. А еще хочется побуянить.

Как я уже сказала, сравнивать мне не с чем. Но все же удивительно, почему туда ломится так много народу? И еще более удивительно, почему при таком наплыве любителей горных лыж организаторы сего вида отдыха до сих пор не соорудили пару дополнительных подъемников - и лыжникам приятно, и организаторам денег в несколько раз больше. Ведь все эти часовые очереди - потенциальная их прибыль. Да и вообще, сервис у них, мягко сказать, ненавязчивый. Вот, например, можно подойти в половине шестого к кассе, работающей до шести, и обранужить закрытое окошечко. В надежде, что оно все же еще откроется, простоять полчаса, а когда на табло в этом самом окошечке загорится 17-59, увидеть высунувшуюся тетечку, которая грозно скажет: "Мы работаем до шести!", - и закроет окошечко обратно. И вот несмотря на все это туда едут, стоят в очередях, ждут тетечку в окошечке и катаются, катаются, катаются.. Во народ!