Китс в обзоре моего дневника отметил его сходство с историей о маленьком принце. Вот уж не ожидала. Но интересно, что весь этот месяц занятия французским языком были посвящены именно этому герою Экзюпери. Может, и повлияло.

Еще понравилась фраза, что дневник сильно дискретный. Это точно. Его, как и программу по высшей математике для геофака НГУ, можно сравнить с разобранным паззликом. Это потому, что мыслей у меня много, и все несвязные. В голове они - как параллельные процессы из моего диплома, а в дневнике - как разобранный паззлик.

Про занудность тоже правильно: пять записей про микроволновку вы вряд ли где еще найдете. Сложнее с суицидальностю - прибить до сей поры хотелось только свой компьютер.

Чего-то не хватает, чтобы стать шедевром? Хм.. Китс, а ты хорошо искал?

Cейчас это делается так. Пусть задана тема по "Отцам и детям" Тургенева. Берется ручка, бумага, телефонный справочник и непосредственно сам телефон. Случайным образом выбирается около двухсот номеров, и под видом социологического опроса проводится непренужденная беседа с каждым толковым абонентом, в процессе которой выясняется, что он помнит об этом произведении, и что думает по предложенной вам теме. Потом мысли объединяются, и получается довольно свежий взгляд на заданную тему.
Главное, подход к собеседнику найти!

Опытом поделилась реальная одиннадцатиклассница.