оральный забыла, куда без него!

[б]Юлия К[/б] гы))) умиляешь меня прям))) просто я ровно те же стадии проходила, и всего пару-тройку недель назад в твоей нынешней стадии находилась. Причем у меня и вектора примерно те же. Не мучся с"аАнальник или кожник" - скорее всего и то и другое, есть лекция у лаб8 по смешению, потом кину ссылкой, но комбинация такая вовсе и не редкость, при прочих равных ландшафт в первую очередь отбивается кожей за исключением ситуаций когда требуется именно анальная "мощьная задница..." типа "вючить китайский".... Но "прочие равные" встречаются не часто, то на что идет опора у конкретного человека в конкретной ситуации зависит от многого - от развития и состояния векторов, от доминантности, от надстройки наконец...
У меня, всегда отбивающей экзамены и иже с ними кожным "собрались и выкрутились" был тем не менее один шикарный эпизод анального ступора, который, как я понимаю, спровоцировал "голос предков", вывалившийся в категорически анальном стихотворении которор я читала и колоколе, зазвучавшем вдруг фоном...
А вот уретру диагностировать не спеши. Ее, особенно поначалу, часто путают, особенно как раз с кожей и кожей-анальностью, а на самом то деле ее спутать сложно. Это вектор доминантный, он "молчать" когда не надо не будет, хотя и комбинируется и с другими нижними тоже. Скорее всего ее у тебя нет, а мерещится она тебе из-за менталитета, который в России уретральный, и все у нас знают как это - вести себя по уретральному и что так и надо и когда не очень дорого обходится то так себя и ведут. Но тебе, несомненно, видней, а если васе же есть "надежда" на уретру то тоже брошу ссылку.

А дитю твоему сколько?

[б]Юлия К[/б] оральный... я как раз в него углубилась, и чем дальше в лес тем больше дров... Проблема в том что он не единственный "говорящий", зрение и звук тоже по этому делу мастера а у меня есть оба, а у орального говорение очень особенное, и у меня такое ощущение что и те кто про него говорят не особенно то в состоянии его отграничить от звука-зрения... Я все больше склоняюсь к тому что у меня нет оральности... ща... O!

http://www.yburlan.ru/biblioteka/oralnyi-gostj

моему 4 года и 1,5 мес. (27/01/2009)

оральный как раз таки выражен. в плане говорения. и речь специфическая и оказывает "нужное" действия. и аудиторию могу держать, хотя чаще не напрягаюсь по поводу. сижу и думаю (звуковик, ога).

уретра - скорее от отца и брата. точнее подражание ей, но не являющеся ей по сути.

а дитеныша как диагностировать?

и вообще чего вообще с ним делать? если честно, я как-то выключилась из воспитательно процесса (некий попустительский стиль управления) пока сын жил на 2 дома. по сути его очти год никто не воспитывал и он делал че хотел, а теперь мне нужно как то выстроить границы.
ситуация осложнена тем что и быт (просторанство) пока на стадии организации...
в принципе я думаю общее направление верное.
но тут и карьера прет. и чисто женского счастья охота (а это тоже пля времени и ресурсов требует)...
и стараюсь помнить что сын есть. помнить каждый день. ведь это сейчас я ему нужна. а потом то нет. потом будет поздно не нужно...

прямо исповедь какая то

[б]Юлия К[/б] все что ты называешь по оральности в принципе характерно и для зрения. Вот ты скажи, ты выстраиваешь предложение перед тем как его произнести? Это конечно очень быстро проишодит, но все же где-то там подбираешь "нужное" словечко, интонацию, может даже жест... Я слабпо себе представляю истинную оральность обшающуюся в интернете, причем довольно простроенными текстами... Специфика оральности в том что его "несет", он не говорит то что думает а думает (если вообще думает) говорением, яркаязрительная речь и индукция это не одно и то же, оральник иногда и сам оказывается загипнотизирован собственным спичем, особенно если рядом обонятельник, мысли которого оральник в данном случе и "вкладываетр в головы" окружающих.
А про дите... помню кто-то говорил на форумах - не спешите развивать верхи, определитесь для начала с нижними векторами. Это несколько облегчает задачу, почитай статьи по воспитанию всех векторов, точнее тебе осталось то собственно анальìность и кожа, диагностика конечно осложняется тем что у таких малышей все еще в лучшем случае на растительном, а то и на неживом уровне, а это весьма разные проявления... Нокогда составишь представление о том как себя ведут тот или иной вектор достаточно немножко понаблюдать и в принципе станет ясно. Посмотри на портале форумы, там мамашки делятся впечатлениями, а тебе с твоим звиком/зрением в этом рыться будет и в радость и не тяжело.
И еще - мама с реализованными векторами для ребенка всегда лучше чем, к примеру, зацикленная на нем анально-зрительная наседка без других векторальных наполнений...

Ёженька все что ты называешь по оральности в принципе характерно и для зрения
в детстве меня несло. за мной все записывали. ия всегда в самый ответственный момент говорила и все рыдали, никуя не думала че говорю, не готовилась, но знала, счас скажу, все опять будут рыдать.
брат всегда ржал: а говорить опять будет Юля...
с возрастомэто забилось куда то...

в отношении аудитории, знаю, что если выключить внутреннего критика и расслабиться, получится так...ой кайф. и для меня и для аудитории. при чем по сути может и не быть самого смысла, мессаги, так называемой... одно сплошное бла-бла..
хотя может да, ошибаюсь.

не, вообще похоже... особенно вот это вот:
А [и]может и не быть самого смысла, мессаги, так называемой... одно сплошное бла.[/и]
я просто как раз у себя в стадии исключения орального вектора, за который ошибочно принимала зрительные артистизм и богатство речи...
а [и]выключить внутреннего критика[/и] - это в смысле звук отключить?))))
А другие проявления оральности кроме речи есть у тебя?

vot jeto posmotri

оральность - это квартель энергии, и оральность на одной прямой с обонянием - как бы внешняя сторона одной сути........кто знает о чем думает обоняние? а кто знает о чем думает оральник? А он вообще думает, в смысле вербализует свои состояния и переживания? .... способность индуцировать именно из за того что его мысль вне времени - это вербальное выражение энергии ...ну если можно так сказать...... кручусь во круг того что чувствую, но выразить словами не могу......

если предположить что он думает словами, то это уже мысль длящаяся во времени.... мысль длинною в предложение протекающая во времени.... ( блин наверное не понятно пишу) ..... а мысль оральника это сгусток энергии мгновенно вербализуемый ( оттого и речь сумбурная и не связная, и не обдуманная по зрительному красиво) ......
....например, оральник находится в каком-то состоянии ... эмоциональном энергетическом... звук этой КЖВ увлечен какой то идеей, например, и оральность, ощущая внутри своей КЖВ это состояние увлечения идеей, открывая рот выбрасывает кучу слов ... зачастую напрямую и не относящихся к энергетическому состоянию КЖВ, но четко энергетически передающих состояние моей КЖВ с оральностью другим людям..... людям кажется что они стоят и слушают слова, а на самом деле они в этот момент ловят энергетическое состояние моей КЖВ.... и поймав его, это состояние, объединяться со мной ......и после того как мы уже стоим в одном энергетическом состоянии я – слушатель оральника, уже вербально, в голове легко принимают новую идею..... потому что уже принял новое состояние всей своей КЖВ эмоционально ( энергетически) ....будь то какая то большая идея, призыв к бою например..... я уже в таком же энергетическом состоянии азарта и готовности в бою как и оральник, и поэтому я согласен со всем что он говорит вербально.....не знаю насколько понятно что тут написала, я так вижу процесс индукции.....

обонятельник тоже мыслит как бы энергией, только он это все внутри оставляет, а оральник выплескивает...... и оба мыслят не образами и словами а как бы пребывают в потоке энергии не вербализуя и не осознавая состояния .....просто пребывают....( через оральность и обоняние не осознавая и не вербализуя, а если во мне есть, например, зрение то оно сможет вербализовать и описать для меня же, что происходит с моей оральн

а [и]выключить внутреннего критика[/и] - это в смысле звук отключить?))))
его иногда слишком много. он жить мешает)))
нет имеется в виду имеено критик -родитель (все то, что запрещали или говорили, что не получится, не сможешь, в детстве, у меня еще до сих пор включается и я не всегда это замечаю и могу рулить)

посмотрела, возможно ты и права, нужно понаблюдать...

[б]Юлия К[/б] [и]его иногда слишком много. он жить мешает)))[/и]
Побойся бога!)))) то что мы с доминантным звуком в наборе все еще живем, без тенденций к суициду и с любовью к собственным детям - уже подарок судьбы (или зрительного вектора)))))

[и] критик -родитель (все то, что запрещали или говорили, что не получится, не сможешь, в детстве, у меня еще до сих пор включается[/и] - несистемные разговорчики в строю))) что еще за критик-родител?))) ежли тебе жизненный сценарий налепили, то это одно, а если родители неправильно темперамент оценили - так на то оно и родители))), а для тебя вопрос в том соответствует ли давление ландшафта твоему темпераменту, критика - это всего лишь часть ландшафта, причем не очень существенная, особенно если не по анальности лупут))) я у пикколо фиоре давала сылку на системный разбор "похороните меня за плинтусом". Там такай бабуля была, что по любому психологу любого ребенка задавила бы, однако у пацана был темперамент такой что выдержал и повесть наваял.

vot, posmotri smeshenie kozhi s anal'nost'ju (no tol'ko posle togo kak horosho ih posmotrish' po otdel'nosti)

.youtube.com/watch?v=M7gvoN8dzlQ
http://www.youtube.com/watch?v=cCPb_nQgdls
youtube.com/watch?v=vQjdbbISMmA

Ёженька про похороните я вообще молчу. удивительно как вообще мальчик человеком приличным вырос... а может отчим, а может и сам, а скорее все понемногу...

я все знаю сама, умная больно, ога.
дисциплины мне не достает (кожи, то есть)
то есть я когда ее дисциплину применяю у меня это очень часто в крайние формы перетекает.
короче не самый простой экземпляр вам достался)))).
пошла смотреть)

там в разборе сказано - у мальчика будь здоров темперамент... ну и конечно мама-отчим-бабка вовремя загнулась...

[б]Юлия К[/б] ой. дисциплина это вообще мой мозоль... страдаю (по-зрительному) что вот понимаю что кожную доцю надо дисциплинировать, но чем если собственной коже дисциплину так и не развили??

[б]Юлия К[/б] кстати "у меня не получится" это туипичная передавленная кожа, а нехватка дисциплины (как и ее крайние формы) это она же недоразвитая...